在2012年,南京大學的化學老師由于沒有遵守實驗室規章,導致學校北大門的一幢化學樓內5升甲醛反應釜發生泄露,現場近200人緊急疏散,幸未造成人員傷亡。
此次事件發生的比較突然,事發的時候,同學們正在大樓的實驗室做功課。突然聞到一股味道,一下子不由自主流出了眼淚。接著,喉嚨感到很痛,有種燒灼的感覺,十怪分難受。隨即,同學們得到老師的通知,可能是有毒氣泄漏,趕緊撤離大樓。在老師的疏導下,同學們跑出化學樓,聚集在空地上。
造成事故的原因是一名老師在做實驗時,中途出去了兩三分鐘,就在這段時間內,發生了甲醛泄漏事故。按照實驗的規范要求,師生們在做實驗時,不得中途離開,目的就是應對可能會發生的突發情況。幸運的是,此次甲醛泄漏時,室內沒有人,而且甲醛飄散出來,稀釋到大氣中,濃度大為降低。有些老師、學生感覺不適,但并沒有更嚴重的癥狀,這是因為空氣中的甲醛飄出去后稀釋得很快。另一個原因是反應釜中的甲醛不是太多,加上反應釜及實驗室并非處于一個封閉的小空間,所以沒有引發嚴重的傷害性后果。
實驗室安全屢次受到關注,多數原因是操作不當。從一定角度講,高校實驗室安全問題,不應該只看成是某個學科實驗室的安全問題,或者是某個高校的實驗室安全問題,而應看成是高等教育質量的問題、從事科學研究的風險問題,它的存在是必然的。但我們可以通過人為努力去減少實驗室安全隱患,規避實驗室風險、減少實驗室事故幾率,降低實驗室傷害范圍與程度,實驗室安全問題就必須警鐘長鳴。