近日，在華東師范大學(xué)“青少年健康評價與運(yùn)動干預(yù)”教育部重點(diǎn)實驗室——上海中小學(xué)研究基地成立大會上，您能找到這些問題的答案。

　　據(jù)華東師范大學(xué)副校長朱自強(qiáng)在成立大會上介紹，“青少年健康評價與運(yùn)動干預(yù)”教育部重點(diǎn)實驗室的主要工作是圍繞中國青少年健康素質(zhì)下降、體質(zhì)健康評價方法、評價體系和評價標(biāo)準(zhǔn)不完善、運(yùn)動干預(yù)缺少技術(shù)規(guī)范和有效手段等突出問題，重新修訂中國青少年的體質(zhì)健康評價指標(biāo)體系、測試方法、實用常模，并定向研制青少年的運(yùn)動干預(yù)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)或?qū)嵤┮?guī)范。

　　實驗室主任、教育部“長江學(xué)者”特聘教授季瀏舉例說：“以測試學(xué)生的心肺功能為例，舊的測試方式是800米或1000米中長跑，但是這種有氧與無氧相結(jié)合的運(yùn)動從生理學(xué)角度是不能準(zhǔn)確反映心肺功能的，國際上絕大多數(shù)國際已經(jīng)代之以單純考查有氧耐力的20米往返跑。”

　　上海市教育委員會體衛(wèi)藝科處處長王叢春出席了成立大會，他說：“青少年健康促進(jìn)工程已經(jīng)進(jìn)入一個攻堅克難的階段，‘青少年健康評價與運(yùn)動干預(yù)’教育部重點(diǎn)實驗室成立得非常及時，是上海的高校引領(lǐng)聯(lián)合中小學(xué)關(guān)注青少年健康、使青少年健康指導(dǎo)走向科學(xué)的重要舉措。”

　　據(jù)朱自強(qiáng)介紹，“青少年健康評價與運(yùn)動干預(yù)”教育部重點(diǎn)實驗室2010年由教育部批準(zhǔn)籌建，依托華東師范大學(xué)體育與健康學(xué)院的專家和學(xué)科資源，目前是國內(nèi)唯一一家專門從事青少年體育與健康科學(xué)研究和社會服務(wù)的教育部重點(diǎn)實驗室。經(jīng)過兩年的建設(shè)，實驗室已經(jīng)確立了以心肺功能、力量、柔韌、身體成分等體能作為青少年體質(zhì)健康評價體系的四大模塊;完成了便攜式體質(zhì)健康測試管理智能產(chǎn)品原型機(jī)及基于安卓平板電腦移動終端的APP應(yīng)用和在線服務(wù)平臺。